我国中小学将设综合课程

综合课程是80年代以来国际上通用的基础教育中的一种教育方式。教育专家普遍认为，以往的分科教学过分强调学科的独立性，难以适应现代科技发展中学科之间的相互交叉与融合，以及对学生综合能力的培养。目前世界上已有100多个国家的中小学开设了综合课程。综合课程分综合文科和综合理科，综合文科以社会科学为主，包括历史、地理和综合实践等；综合理科以自然科学为主，包括物理、化学、生物、自然、环境、计算机、综合实践等。据了解，今后我国九年义务教育将构建综合课程和分科课程相结合的课程结构，小学阶段以综合课程为主；初中阶段根据教师的适应能力和其他条件，可选择以分科为主的课程，也可以选择以综合为主的课程；高中阶段以分科课程为主。